Internetquellen zu LOG IN Heft 130/2004

Internetquellen zu LOG IN Nr. 130 (2004)

Mit einem Urteil vom 12. Mai 1998 hat das Landgericht Hamburg entschieden, dass durch den automatisierten Verweis auf eine Internetquelle die Inhalte der verknüpften Seite ggf. mit zu verantworten sind (Aktenzeichen 312 O 85/98 – „Haftung für Links“). Dies kann – so das Landgericht – nur dadurch verhindert werden, dass eine ausdrückliche Distanzierung von diesen Inhalten erfolgt. Die Redaktion von LOG IN hat auf dieser WWW-Seite Links zu anderen Seiten im Internet gelegt. Für alle Links auf dieser Seite gilt: Die Redaktion von LOG IN betont ausdrücklich, dass sie keinerlei Einfluss auf die Gestaltung und die Inhalte der verlinkten Seiten hat. Deshalb distanziert sich die Redaktion hiermit ausdrücklich von allen Inhalten aller verlinkten Seiten und macht sich ihre Inhalte nicht zu Eigen. Diese Erklärung gilt im Übrigen für alle Seiten des Internet-Angebots der Redaktion und der dort angebrachten Links.

Alle folgenden Internetquellen sind zwar von der Redaktion sorgfältig geprüft worden, es kann jedoch keine Gewähr für die Vollständigkeit und Richtigkeit von Informationen übernommen werden, die über die weiterführenden Links erreicht werden. Falls auf Seiten verwiesen wird, deren Inhalt Anlass zur Beanstandung gibt, bittet die Redaktion um Mitteilung:

mailto:redaktion@log-in-verlag.de

Stark engagiert – Fachtagung „Betreuung von Computern und Netzwerken an Schulen“: S. 5–6

Medienoffensive m.a.u.s.:

http://www.bildung-brandenburg.de/bbs/maus/

PONK-Einstiegsseite:

http://www.bildung-brandenburg.de/bbs/maus/ponk/index.htm

PONK-Konzept:

http://www.bildung-brandenburg.de/bbs/maus/ponk/ponkkzpt.htm

Rechtschreibreform und LOG IN: S. 6

Ausführliche und interessante Informationen über die Rechtschreibreform sind u. a. beim Bayerischen Rundfunk zu finden:

http://www.br-online.de/wissen-bildung/thema/rechtschreibreform/

Unterrichtskonzepte für informatische Bildung – 11. GI-Fachtagung „Informatik und Schule“ 28.-30. September 2005 an der TU Dresden: S. 7

URL:

http://www.infos05.de/

Künstliches Leben – ein Überblick: S. 8–14

Avida-Homepage:

http://dllab.caltech.edu/avida/

Grimmer, C.; König, P.: Artifical Life – Risiken und Nebenwirkungen. Hausarbeit zur Veranstaltung „Informatik und Gesellschaft“, Wintersemester 2001/02, Universität Bremen:

http://www.informatik.uni-bremen.de/~pkoenig/ALifeOB.pdf

Heise online: Zum 100. Geburtstag von John von Neumann (28.12.2003):

http://www.heise.de/newsticker/meldung/43228

Kurth, W.: Artificial Life. Aus der Vorlesung WS 2002/03 an der TU Cottbus:

http://www-gs.informatik.tu-cottbus.de/~wwwgs/al_home.htm

Tierra-Homepage:

http://www.his.atr.jp/~ray/tierra/index.html

Künstliches Leben im Internet: S. 14

Zwei Varianten vom Game of Life:

http://www.bitstorm.org/gameoflife/

oder

http://www.ibiblio.org/lifepatterns/

Zelluläre Automaten u. a. bei:

http://www.hexatron.com/hexca/

Spezielle zelluläre Automaten (Greenberg-Hastings Automaten):

http://www.uni-tuebingen.de/uni/bcm/schoenfisch/green.html

Langtons Ameisen (s. S. 45 ff. in diesem Heft 130):

http://users.libero.it/acnard/ant.html

Mehr über Creatures und die Welt der Norns, Ettins und Grendels:

http://www.gamewaredevelopment.co.uk/games.php?id=C0_37_10

in Deutsch:

http://www.creatures.de/

Leben in der rekursiven Welt – Selbstreproduzierende Automaten und Programme: S. 15–20

Heise online: Zum 100. Geburtstag von John von Neumann (28.12.2003):

http://www.heise.de/newsticker/meldung/43228

Didaktik der Informatik (Universität Potsdam):

http://www.informatikdidaktik.de/

Mars und Venus im Krieg der Kerne – Von Knirpsen, Mäusen, Viren, Würmern und der Evolution im Computer: S. 21–27

Eine deutschsprachige Anleitung zu REDCODE mit Arbeitsbögen und Aufgaben sowie die vom Spektrum der Wissenschaft 1993 entwickelte Programmversion, die inzwischen für den Einsatz im Unterricht freigegeben wurde:

http://bscw.schule.de/pub/bscw.cgi/0/151760

Avida-Homepage:

http://dllab.caltech.edu/avida/

BSI (Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik): Ins Internet – mit Sicherheit. Bonn, 2004:

http://www.bsi-fuer-buerger.de/

Core Wars – King Of The Hill (koth):

http://www.koth.org/

Core Wars Homepage (2001):

http://www.corewars.org/

Grimmer, C.; König, P.: Artifical Life – Risiken und Nebenwirkungen. Hausarbeit zur Veranstaltung „Informatik und Gesellschaft“, WS 2001/02, Universität Bremen:

http://www.informatik.uni-bremen.de/~pkoenig/ALifeOB.pdf

Kurth, W.: Artificial Life. Aus der Vorlesung WS 2002/03 an der TU Cottbus (2003):

http://www-gs.informatik.tu-cottbus.de/~wwwgs/al_home.htm

Pöppe, C.: Die Evolution der Computerwürmer. In: Spektrum der Wissenschaft:

http://www.wissenschaft-online.de/spektrum/index.php?action=rubrik_detail&artikel_id=6812

Robitzsch, H.: Neues vom Krieg der Kerne. In: Spektrum der Wissenschaft:

http://www.wissenschaft-online.de/spektrum/index.php?action=rubrik_detail&artikel_id=519

Tierra-Homepage:

http://www.his.atr.jp/~ray/tierra/index.html

Wendell, C.: CoreWin-Homepage:

http://www.geocities.com/corewin2/

Künstliches Leben im Biologieunterricht – Mikrosimulationen mit Multi-Agenten-Systemen: S.28–34

Paperts Homepage:

http://papert.www.media.mit.edu/people/papert/

Die LOGO Foundation:

http://el.media.mit.edu/logo-foundation/

Die europäische LOGO-Organisation:

http://www.eurologo.org/

Eine deutsche LOGO-Version zum Herunterladen:

http://www.ph-ludwigsburg.de/mathematik/personal/klaudt/logo/wlogo.html

SWARM:

http://www.swarm.org/

Seite zum Herunterladen von NETLOGO:

http://ccl.northwestern.edu/

Seite zum Herunterladen von STARLOGO:

http://www.media.mit.edu/starlogo/

Hupfeld, W.: DYNASYS 2.0 – Modellbildung und Simulation dynamischer Systeme (2002):

http://www.hupfeld-software.de/dynasys.php

Kohorst, H.; Portscheller, P.; Goldkuhle, P.: Beitrag 1 – Modellierung und Simulation dynamischer Systeme (2001):

http://php.learnline.de/angebote/blickpunktmatnat/autoren/kohorst_portscheller_goldkuhle/sequenz_modellbildung_simulation/modsim/index.htm

Stieff, M.; Wilensky, U.: ChemLogo – An emergent modeling environment for teaching and learning chemistry. Proceedings of the 5th biannual International Conference of the Learning Sciences (2002):

http://ccl.northwestern.edu/uri/public_html/papers/chemlogo/

Kritisches zu „Stiften und Mäusen“ – Was ist objektorientierte Modellierung?: S. 35–39

Beispiele zur objektorientierten Modellierung mit oder ohne uGrafik stehen den Leserinnen und Lesern unter folgender Adresse zur Verfügung:

http://www.oszhandel.de/gymnasium/faecher/informatik/modellierung/uml.htm

Dick, G.: Stifte und Mäuse mit JAVA:

http://www.avg-wesel.de/fb/inf/lfb/sumjava/

Humbert, L.: Objektorientierung im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (1996):

http://region.Hagen.de/OOP/welcome.html

Krumwiede, H.: Von Stiften und Mäusen:

http://www.krumwiede.de/Informatik/StMJava/start.html

Kubitz, G.; Zeppenfeld, R.: Fortbildung OOP (2002):

http://www.kubitz-online.de/oop/uebersicht.html

learn.line: Objektorientierte Programmierung – Die Klassenbibliothek SuM-Kern (2004):

http://www.learn-line.nrw.de/angebote/oop/medio/sum/kern/index.html

learn:line: Objektorientierte Programmierung – Entwicklung einer eigenen Klassenbibliothek (2004):

http://www.learn-line.nrw.de/angebote/oop/medio/didaktik/bibliothek/index.html

Marien-Gymnasium – Informatik: StifteUndCo mit Java:

http://www.mg-werl.de/faecher/Informatik/Java/index.html

Spolwig, S. u. a.: OZS Handel I – Fachbereich Informatik – Unterrichtssequenzen (2004):

http://www.oszhandel.de/gymnasium/faecher/informatik/u-sequenzen/index.htm

Lineare zelluläre Automaten: S. 40–43

Das vollständige Programm zum Artikel:

http://www.zitadelle.juelich.de/informatik/login/

Virtuelle Ameisenwelt – Digitale Ameisen und Turmiten als Modelle künstlichen Lebens (Teil 1): S. 44–48

Müller, H.: Von Ameisen, Bibern, Käfern, Mäusen und Labyrinthen. Zürich: ETH, 2002 (Vortrag):

http://www3.informatik.uni-erlangen.de/Lehre/AiL/SS2004/VortragZuerich10.6.02.pdf

Zeit und Raum bei Quicksort: S. 49–50

Vater, D.: Der Zeitaufwand von Quicksort-Implementierungen in verschiedenen Programmiersprachen. Studienarbeit an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Fakultät für Mathematik und Informatik, 2001:

http://psc.informatik.uni-jena.de/StudArb-DVater.doc

Unterricht mit StarOffice 7 – Teil 1: Technische Vorbereitungen: S. 60–62

Roth, W.: Anleitungen und FAQs zu StarOffice 5.2:

http://www.wernerroth.de/staroffice/

Unterrichtsmaterial für StarOffice:

http://www.lern-staroffice.de/servlet/PB/menu/-1/index.html

Spiel des Lebens: S. 63–64

Callahan, P.: Game of Life Page:

http://www.radicaleye.com/lifepage/

Flammenkamp, A.: Game of Life Page:

http://wwwhomes.uni-bielefeld.de/achim/gol.html

Rendell, P.: A Turing Machine implemented in Conway's Game of Life. In: Adamatzky, A. (Hrsg.): Collision-Based Computing. New York u. a.: Springer, 2002:

http://rendell.server.org.uk/gol/tm.htm